CARATULA SEGUNDO PARCIAL

ADMINISTRA Y CONFIGURA PLATAFORMAS DE E-LEARNING SEGUNDO PARCIAL TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN DOCENTE : ERIKA PÉREZ SOLIS ALUMNO: GERVACIO PICO CAYO BLOG : GRUPO 602

PAGINA WED

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MANUAL DE USUARIO

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DISEÑO DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE

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TABLA COMPARATIVA FISICA DE LOS TIPOS DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING

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https://drive.google.com/file/d/1mi3J1Imy0dEC2HrT6wOvsUl3K45KoezH/view?usp=sharing

TABLA COMPARATIVA DE LOS TIPOS DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING

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MAPA CONCEPTUAL FISICO

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 E-LEARNIGN SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO EN FISICO.

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MAPA CONCEPTUAL DE E-LEARNIGN SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO

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 E-LEARNIGN SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO

https://drive.google.com/file/d/1vuAhUYIm_rvxTi2ZgP1U1rnK81q4e5MZ/view?usp=sharing

CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE E-LEARNING.

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ENFOQUES Y MODALIDADES DE E-LEARNING

ENFOQUES Y MODALIDADES DE E -LEARNING

ENFOQUES DE E-LEARNING:

existen dos enfoques globales para e-learning el apredizaje  dirigido/facilitado por instructor .

los alumonos que aprenden  por su cuenta y su propio ritmo están solos y son completamente  independientes , en tanto los cursos e-learning facilitados y dirigidos  por un instructor  ofrecen distintos  niveles  de apoyo  de tutores y colaboración entre alumnos.

los cursos de e-learning suelen  emplear ambos enfoques.

EL E-LEARNING AUTODIRIGIDO:

Alos alumnos se les ofrece  material pedadogico  para el e-learning (conocido también como aprendizaje basado en la WED o WBT POR SU SIGLA EN INGLES),que pueden ser completamente con recursos adicionales y evaluaciones.

El material del curso por lo general se almacena con un servidor wed y los alumnos  pueden acceder  aeste material  desde una plataforma  de aprendizaje en línea o un CD-ROM.

Los alumnos realizan el curso asu propio ritmo y definen las rutas de aprendizaje personal  enfuncion de propias necesidades  o interés quienes  proporcionan e-learning no tienen que mantener un horario.

 MATERIAL:

Los contenidos para el e-learning son desarrollados  en función de un conjunto de odjetivos de prendizaje  y se entregan atravez de diversos elementos  y medios como textos,graficos  audios videos .Deben proporcionar trodo el apoyo pedadogico | posible atravez de explicaciones  ,ejemplos , interacticvidad retro alimentación ,glosario etc.

EL E-LERANING DIRIGIDO/FACILITADO:

En este modelo se desarrolla un programa de estudio lineal  que integra varios elementos de contenido y actividades o en curso cronológico plan de estudios.

El curso es programado y dirigido por instructor y lo facilitador atra vez  de una plataforma de apredizaje en línea.

Los contenidos para e-learning para estudio individualn puede ser integrado las charlas del instructor ,a trabajos individuales  y actividaees colaborativas  entre los alimnos.

 Los alumnos facilitadores e instructores pueden utilizar herramientas de comunicasion como e-mails, foros de discusión , chats , encuestas pizarras digitales , intercambio de aplicaciones audio y video de conferencias para comunicarse entre si y trabajo en conjunto.

 E-LEARNING:

Utiliza diferentes plataformas y soportes por los que pueden realizar un curso desde cualquier sitio el único elemento necesario un dispositivo con conexión a internet.

Las plataformas  de aprender es muy variada ya que el profesorado visualiza distintas metodologías par el aprendizaje entre ellas.

·         Video tutoriales.

·         Chats.

·         Foros.

·         Conexiones virtuales  entre profesoradop y alumno.

·         Presentación sobre el tema.

·         Ejercicio practico

Su forma de evaluación también es muy variable cuestionarios ,entrega  de ejercicios ,evaluación entre pares ,participasion en los foros  creación de blog.

B-LERANING:

Otra posible  forma de estudios es el b-learning o blended-learning  que convina la modalidad e-learning con la presencial.

En este caso se realiza el procentaje de las clases en e-learning y el resto de la plataforma presencial.Las horas y presendenciales  son de gran utilidad para resolver dudas con el profesorado poder realizado ejercicios practicos y también para trabajar  en grupo con el resto de los compañeros.

M-LEARNING:

El m-learning  o mobile-learning es el aprendizaje que se realiza atravez  del teléfono móvil o tableta a muchas universidades y centros de formación están introduciendo esta metadologia en sus planes de estudio.

A travez de un dispositivo  móvil pueden acceder auna plataforma  educativa  con diferentes contenidos  a interactuar con el profesorado y otros compañeros.

EXPOSICION VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE E-LEARNING

CONSULTA EL SIGUIENTE LINK PARA VISUALIZAR VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE E-LEARNING

 https://prezi.com/view/DNXf79CvPCNG1gOhk9HR/